中国教育部：促进中美青少年双向交流可持续发展

中国教育部表示，将继续鼓励各地各校扩大交流规模、拓宽交流领域，推动短期交流向长期稳定的合作关系升级，促进中美青少年双向交流向机制化、可持续化方向发展。

新华社消息，中国教育部国际合作与交流司负责人称，一段时间以来，中国国内各省区市教育部门、各级学校积极响应，精心设计组织丰富多彩的中美青少年交流活动，依托“青年使者交流学习计划”品牌，通过“留学中国”、“汉语桥”、高校暑期学校、“中美青少年匹克球人文交流”等项目，邀请美国青少年来华参访研学，亲身感知真实、立体、全面的中国。

负责人还说，“5年5万”倡议启动两年半以来，已有超过五万名美国青少年应邀到中国交流，覆盖美国50个州和华盛顿哥伦比亚特区，访问地遍及河北、北京、上海、浙江等31个省区市和港澳地区。交流形式涵盖文化体验、语言学习、夏冬令营、科技交流、竞技赛事，以及来华进修学分、攻读学位等多种类型。

负责人指出，“5年5万”倡议的落地实施，为破除信息壁垒、夯实民意基础、推动双边关系稳定健康可持续发展发挥了积极作用。

下一步，中国教育部将鼓励更多民间力量参与并支持交流倡议，为中美关系行稳致远源源不断注入青春活力和新生力量。

中国国家主席习近平2023年11月访美期间宣布，中方未来五年愿邀请五万名美国青少年到中国交流学习。

习近平本月23日复信参加“共航蔚蓝：中美青年友谊行”活动的两国学生时强调，“中美友好的故事由人民书写，中美关系的未来由青年创造”，期待更多中美青少年相互学习、共同进步，成为跨越太平洋的“友谊使者”，为中美关系稳定健康可持续发展作出新的贡献。